El filósofo español Ortega y Gasset definió a
una persona con mentalidad de masas como alguien que está completamente
satisfecho con la forma en que se encuentra en el presente, como alguien que no
siente la necesidad de mejorarse. En el otro extremo del espectro, alguien con
una mentalidad de "élite" siempre acepta autoridades por encima de
si, y siente la necesidad de mejorarse constantemente. Esas mentalidades no
coinciden con la clase social, el ingreso o la así llamada aristocracia. Un
fontanero que siempre está desarrollando sus capacidades es parte de la
"élite", mientras que la millonaria arrogante que pasa su tiempo
jugando Candy Crush Saga en su yate es solo una de las "masas".
¿Qué tiene esto que ver con el aprendizaje de
idiomas? ¡Mucho! Como en cualquier actividad humana, los altos niveles de éxito
en la adquisición de idiomas extranjeros exigen no solo que obtengas un nuevo
conocimiento, sino también que cambies como persona. Si le preguntas a personas
exitosas en deportes, negocios, ciencias o artes, virtualmente sin excepción
alguna, todos responderán que una clave de su éxito fue trabajar en su
mentalidad. Casi todos los equipos deportivos profesionales hoy en día emplean
su propio psicólogo. Incluso los corredores de maratón aficionados hacen esto,
si pueden permitirse uno. ¿Por qué? ¿Qué tiene que ver la psicología con el
fútbol? Una vez más, mucho.
¿Cuáles son los problemas típicos entre los
estudiantes de idiomas?
•"falta
de tiempo",
•
dificultades para concentrarse,
•
incapacidad para mantener las rutinas de aprendizaje,
•
estilos cognitivos no adaptativos: perfeccionismo insalubre, pensamiento en
blanco y negro, catastrofismo, negativismo,
•
incapacidad para planificar, monitorear y evaluar adecuadamente las actividades
propias,
• buscar
retroalimentación y reaccionar adecuadamente a ella,
• cómo
documentar, analizar y desarraigar los propios errores,
• mantenerse
motivado.
Sin embargo, la mayoría de los estudiantes de
idiomas piensan que lo único que necesitan para hablar con fluidez es obtener
algún conocimiento objetivo: ¿cuál es la diferencia entre el tiempo pasado y el
presente, entre el dativo y el caso acusativo (en idiomas con un sistema de
casos)? Etc. Por lo tanto, muchos estudiantes pasan horas incontables con
aplicaciones de lenguaje o viendo en Youtube explicaciones gramaticales sobre
un mismo tema una y otra vez.
Recientemente, un grupo se enojó conmigo.
Dijeron: No necesitamos tus mensajes sacados de libros de desarrollo personal.
Solo necesitamos que nos des información sobre el alemán: ejercicios, tablas de
gramática, listas, etc. Al mismo tiempo, casi todos los participantes mostraron
al menos varios, si no todos, los problemas mencionados anteriormente.
Un estudiante me dijo que lo mejor que se puede
hacer como estudiante es observar lo que hace la mayoría de los demás
estudiantes. Esto es muy peligroso, porque la mayoría de los otros estudiantes
no abordan todos los problemas anteriores. Y, la mayoría de los estudiantes de
idiomas fallan. Solo una pequeña fracción de todos los estudiantes que se han
inscrito en cierta fecha en un curso de idiomas alcanzarán su objetivo de
hablar casi como un hablante nativo.
Si quieres tener éxito en los deportes, la
música, el arte o los negocios, normalmente sigues a aquellos que tienen
actuaciones excepcionales. ¿Por qué hacerlo al revés en el aprendizaje de
idiomas?
El método GO
El Método GO aplica la gestión de
la calidad y la ciencia psicológica al estudio de lenguas extranjeras. Ayuda a
los estudiantes a establecer metas individuales y claras, a construir rutinas
de aprendizaje, a superar obstáculos psicológicos, a monitorear el progreso y a
sistematizar el proceso de aprendizaje.
Es el método perfecto para
estudiantes de alto rendimiento que necesitan hablar lo más cerca posible de un
hablante nativo. Desde la primera lección, nos enfocamos en construir tus
propias oraciones de abajo hacia arriba, y no memorizar frases como un loro.
Gerhard J. Ohrband
Psicólogo y políglota de Hamburgo
/ Alemania (* 1979). Casado, un hijo. Máster en psicología por la Universidad
de Hamburgo. Más de 15 años de experiencia como lector universitario de
psicología y consultor para UNICEF, Terre des Hommes, IOM, la UE y empresas privadas.
Coordinador de la red GO Method, con representantes en más de 90 países en todo
el mundo.
Contacto
Nuestra pagina de Facebook: https://www.facebook.com/Aprende-idiomas-con-el-M%C3%A9todo-GO-349040975613073/?modal=admin_todo_tour
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