Imagina
la siguiente configuración. En un nuevo grupo de lengua alemana, tendré que
enseñar a seis estudiantes, cada uno con un objetivo diferente para aprender
alemán.
Robert:
quiere convertirse en un agente encubierto en la escena del tráfico de drogas y
sexo en Berlín;
Lucy:
actualmente estudia canto de ópera, quiere poder cantar óperas alemanas sin
acento estadounidense;
Don:
planea emigrar a un pequeño pueblo en Suiza y escribir poesía en alemán;
Arabella:
está a punto de ir de excursión por el sur de Alemania;
Bill:
sueña con seducir chicas alemanas durante su próximo viaje a Alemania;
María:
acaba de terminar sus estudios de médico, quiere pasar una prueba oficial de
alemán para médicos y trabajar en un hospital en la Austria rural.
En
la situación típica de la escuela de idiomas, se espera que los seis nos
consideren a mí y al libro de texto sagrado como su autoridad suprema y que sigan
todas mis instrucciones.
Desde
mi perspectiva, conociendo mis fortalezas y debilidades, me consideraría una
autoridad adecuada para enseñarles una gramática sólida e instalar en todos los
estudiantes una rutina en el hogar, así como un sistema de aprendizaje para la
mejora continua. Si los estudiantes encuentran obstáculos, como psicólogo,
puedo serles un guía útil. Sin embargo, cada uno de esos estudiantes debe
seguir también otras autoridades, adecuadas a sus objetivos individuales.
No
sería una buena autoridad para Don, Maria y Robert cuando se trata de adoptar
el acento correcto para que puedan integrarse mejor en su comunidad local.
Aunque me gusta tanto la música de ópera como la literatura clásica, soy
incompetente para dar consejos sobre el canto de ópera y la escritura de
poesía. Seducir a mujeres (u hombres) también requiere habilidades lingüísticas
especiales que uno aprende mejor de un experto comprobado. Arabella
probablemente necesitaría un libro de frases y aprender un cierto número de
frases de memoria, pero no seguir mi método de aprendizaje de la gramática
compleja.
¿Qué
no debes hacer?
•
No seguir ninguna autoridad en absoluto ("Lo resolveré todo por mi
cuenta", "No necesito ninguna guía")
•
Seguir ciegamente tu manual, maestro o instructor celebre de Youtube en todo lo
relacionado con ese idioma.
Tomemos
el ejemplo de Robert. Si aprendiera la gramática "perfecta" conmigo,
se lo detectarían automáticamente como un extraño en la escena del crimen de
Berlín, porque casi nadie habla en perfecta gramática formal y con el acento
estándar que se escucha en la televisión. Seguir mi acento y consejo podría incluso
poner en peligro su vida.
¿Qué
debes hacer?
•
Aclara tus metas personales al aprender el idioma;
•
Averigua qué habilidades micro necesitas dominar (por ejemplo, acentos,
gramática, fluidez, creatividad, hacer preguntas, hablar en público, correspondencia
oficial, hablar en diferentes estados emocionales, interactuar con grupos
sociales específicos, lenguaje técnico, ser más disciplinado, mejorar tu memoria,
reducir errores, superar bloques de aprendizaje);
•
Haz una lista de esas habilidades y asigna una autoridad para cada una de
ellas;
• Actualiza periódicamente esta
lista, cada vez que encuentres un mejor modelo a seguir.
El
método GO
El Método GO aplica la gestión de la calidad y la ciencia
psicológica al estudio de lenguas extranjeras. Ayuda a los estudiantes a
establecer metas individuales y claras, a construir rutinas de aprendizaje, a
superar obstáculos psicológicos, a monitorear el progreso y a sistematizar el
proceso de aprendizaje.
Es el método perfecto para estudiantes de alto
rendimiento que necesitan hablar lo más cerca posible de un hablante nativo.
Desde la primera lección, nos enfocamos en construir tus propias oraciones de
abajo hacia arriba, y no memorizar frases como un loro.
Gerhard
J. Ohrband
Psicólogo y políglota de Hamburgo / Alemania (* 1979).
Casado, un hijo. Máster en psicología por la Universidad de Hamburgo. Más de 15
años de experiencia como lector universitario de psicología y consultor para
UNICEF, Terre des Hommes, IOM, la UE y empresas privadas. Coordinador de la red
GO Method, con representantes en más de 90 países en todo el mundo.
Contacto
Si deseas
ahorrar tiempo en aprender un idioma extranjero sin un profesor, consulta mi
libro "El método GO" en Amazon.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu